Crises multiples

[Bonheur:)]

Bonjour,
Je vous écrit afin d'obtenir certains conseils dans le but d'aider un petit coco a mon service de garde. Je tiens à préciser que les crises n'était pas présenté au service de garde avant mais seulement depuis 2-3 mois. Il a deux ans et demi et à chaque jour jai le droit a des crises ( de pleure , de colere, des cries, du tapage de pieds,etc...)je sais quil est dans l'âge du terrible two mais je ne peux pas laisser faire, ca empire a chaque jour. Toujours en lien avec un refus, un jouet qui veut et que l'ami joue avec,une chose qu'il ne veut pas faire, etc... Maintenant la dynamique du groupe est affecter par les crises multiples.

Jai essayer la diversion a jouer avec autres choses , l'explication, le retrait en coin calme, l'ignorer, lui porter de l'attention positive lors des beaux moments, les tableaux de motivation,etc....

Je ne sais plus quelle approches, trucs ou techniques a essayé avec lui. Avez vous des suggestions?

[Charlie Angel]

La première chose est de justifier sa colère... tu as le droit d'être fâché, déçu, en colère... oui tu veux le dire a maman et papa mais je sais qu'ils vont dire comme moi...
Il continue de pleurer ? Prend le dans tes bras et berce-le. Certains enfants font de terrible colères et ne savent pas comment s'en sortir et l'adulte est comme un baromètre pour l'aider à s'apaiser.

Parfois cette colère est une recherche d'attention , la seule qu'il a trouvé pour l'obtenir de l'adulte. Le mettre en retrait ne sert a rien c'est comme lui retirer ton amour parce qu'il est fâché, émotion qu'il a et aura toujours le droit de vivre. SI tu t'appercois que c'est une recherche d'attention tu peux le mettre a coté de toi assis par terre et lui dire qu'il peut faire sa colère là. Dis lui que tu lui fait confiance et que lui peut aussi te faire confiance... qu'on ne peut pas être en colère toujours et toujours. Dis lui que tu vas l'aider a trouver des façons différentes de dire quand il n'est pas content ou déçu. Quand il va bien prend le dans tes bras et observe avec lui les autres enfants qui jouent et qui reglent des conflits afin qu'il voit des modèles différents du sien .